香港都有北歐式森林教育?睇下點同小朋友一齊探索成長!
傳統教育規限孩子乖乖「坐定定」,在四面圍牆之內吸收知識、熟讀課本以競逐優秀成績;而源自北歐的森林教育,卻反倒鼓勵孩子“Back to Nat.... 了解更多
很多新手媽媽在孕期已經做足功課,吸收大量育兒知識,但每個寶寶都是獨一無二的,有自己的個性和習慣,並不是照著書本或講座的方法便可以解決育兒上所有問題。所以當上媽媽的第一年,是媽媽和寶寶互相摸索的階段,在實試中一齊成長。每當妳見證著寶寶達到一個成長里程碑,而特別興奮甚至要大肆慶祝一番的同時,可能又開始擔心寶寶能否跟得上之後的發展進度,順利到達下一個里程碑。
其實,只要參考一下兒童生長圖表及不同階段的發展checklist,便可以知道寶寶的成長、認知、社交和感知發展,與同齡寶寶有沒有差別,從而得知寶寶潛在的健康問題。
轉身,揮手byebye, 爬行,用手抓起小物,站起來
對聲音有反應,發出聲音,知道一些人和物件的名稱
與人建立感情、以微笑和大笑作回應
正所謂「無比較就無傷害」,一比較很多媽媽就會緊張大師上身,一旦發現寶寶未「準時達標」,就會變得擔心和焦慮,這種情況叫「里程碑焦慮」,可能會引起以下問題
收埋自己的擔心,導致驚睇醫生
花太多時間擔心,忽略了與寶寶享受親子時光
病態地與其他媽媽或寶寶比較,埋怨自己做得不夠
其實,成長里程碑僅供參考,因為:
每個寶寶的發展都不同,他們只是以不同時間或次序到達里程碑,用更長時間亦不一定代表有問題。
里程碑只是一些參考資料,並不是專業診斷
成長不是一個必然的順序發展,妳的寶寶可以在某方面發展得比較快,其他方面又可能需要較長時間。
媽媽要對寶寶有信心,相信他們有自己的時間表,會以適合自己的步伐學習和成長,不要因為未達到個別的里程碑而過份焦慮。妳可以嘗試在引導寶寶學習新技能時,多給予正面鼓勵,讓他們有更大動力達成目標。此外,還要積極為寶寶打好健康底子,強化他們的消化同腸道防禦力,讓他們在探索世界的過程中擁有良好的健康基礎,可以健康快樂地發展同自由。